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                                  1 来自格鲁吉亚的志愿者同春蕾生用英语交流。
                                  2 甘肃环县的春蕾生在陪伴活动中展示各种情绪

                                      表达。
                                  3 彩虹工作人员家访。

可以有这么大的变化,以后我一定会更加努力,一定会越来越       沟通后得知,她用卫衣勒自己自杀,因为太痛苦放弃了,原因是家
优秀的。”                             庭贫困,一个妹妹患了白血病,她觉得前途渺茫,失去了生活的信
                                  心。通过一对一跟踪陪伴,这个孩子的精神状态得到了很好调整,
      甘肃秦安四中的春蕾姑娘小敏有一个姐姐、一个弟弟和一   振作起了生活勇气。
个妹妹,单身的妈妈拼尽全力供养姐弟4人读书,姐姐心疼妈
妈,辍学了。小敏希望姐姐继续上学,也知道这几乎不可能,为            家长和学校老师给予我们的也是正反馈,都说孩子参加
此十分痛苦,焦躁不安。在我们的陪伴中,她慢慢平复了心情,      “春蕾陪伴”行动后,变得开朗、上进了。
明白了只有努力学习才对得起妈妈和姐姐的付出,在给我们的信
中,她写道:“很感谢你们,让我在黑暗中找到光明。”               2018年,已经有40名春蕾姑娘高中毕业,今年的数量会更
                                  多。每年高考前是我们最忙碌的时候,这时候也最有成就感。
      我们会对在团队活动中状态不好甚至没有参加的孩子格外关  看到她们充满信心地走进考场,我们多了一份喜悦、一份释
注。在一次活动中我们发现一个孩子没参加,之前她的老师说过她     然,也增加了一份沉甸甸的责任。
不想上学,有自杀倾向。我们找到她时,发现她双眼充血,耐心
                                        (弥子:陈弥,甘肃彩虹公益服务中心项目专员)

                                                       编者

      春蕾绽放时,是园丁的节日。以中国众志成城战胜贫困、实现民族复兴伟业为背景,“春蕾计
划”和369万春蕾女童共同成长的30年,见证了中国公益事业现代化的进程。30年后的今天,这项
新中国历史上规模和影响空前的公益助学行动依然充满生命活力。实践证明,公益行动只有融入党和
国家工作大局,切中民生需求,才能凝聚共识,汇聚智慧和资源,才能创新发展,持续发展。

      中国儿童少年基金会和遍布全国的合作伙伴30年矢志不渝,锲而不舍,其意义不仅仅在于铸造了
“春蕾计划”的金字招牌,更在于对中国公益事业现代化路径的科学探索。公益是一门社会科学。公益
行动以责任为道德支撑,公益事业的现代化一定要符合社会公平发展的规律,并经得起实践的检验。
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