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应鼓励社会力量创新参与 的营养观念。建议引进新教育研究院研发的《新
生命教育》教材，或者由教育部牵头编制针对幼
评估结果显示了公益力量在改善儿童营养方面的重要作用，因此，朱永 儿园及小学的营养教育课程，从根本上建立下一
新在《提案》中明确提出，要鼓励社会力量以多种创新的方式开展营养支持 代人的营养观念。
与干预。
“儿童的身心能够真正地建设好，我们未
基于儿童营养问题在地域、经济、社会诸多层面的复杂性，建议以全国 来才会有基本的人才保障。”朱永新强调。
妇联、国家关心下一代工作委员会等全国性社会组织、团体为平台，社区、
街道办、村委会等基层组织为依托，广泛吸纳非营利机构、研究机构、企事
业机构参与，因地制宜，从多维度、多角度解决儿童营养问题。
除此之外，《提案》还建议：
要完善顶层设计，建立全国性跨部门的儿童营养改善协调机制。建立由
上至下，既能对接宏观政策，又可辐射社会基层的管理组织体系，推动营养
战略的落实。
要调整现有国家儿童营养改善项目的覆盖范围，建议提高“贫困地区
儿童营养改善项目”覆盖儿童的年龄上限到36月龄（幼儿园入园前）。同
时，降低“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖儿童的年龄下限到36月
龄（幼儿园入园）后。
要强化在校、在园儿童的“食育”，提升儿童营养意识，建立科学健康
