Page 17 - 2019年1期1
P. 17
> 小琪同学在陪伴活动中展示出令同
学们羡慕的才能，活动结束后，她像
一个小领导一般，挨个地和所有社工
及志愿者道别，感谢大家为她和同学
们做出的努力。
跟踪调查表上，都能看到她们发自内心的倾诉、对未来的向往 扫而光。
和信心、由衷的感恩之情： 我们这里正式的社会工作者仅两个人，但是我们有一支
“我最喜欢的一本书是海明威先生的《老人与海》，这 300多人的志愿者团体。他们有在校大学生、社会志愿者和我
本书教会我人生越是在逆境，越要迎难而上，人生来不是给打 们所联系的学校的老师。这些老师与春蕾姑娘们朝夕相处，承
败的。” 担着繁重的教学任务，但听说我们需要志愿者，都踊跃报名，
报名时眼神中分明写着“我们的孩子我们最了解”，一种舍我
“‘三千越甲可吞吴’。勾践让我知道，在成功之前，需 其谁的自信。
要用自己的努力来铺垫。他让我明白，走在成功前面的，不可
能是安逸。” 的确，在陪伴活动中，老师们发挥了至关重要的作用。
2018年5月，高考临近，春蕾姑娘们的心情也越发紧张。
“家里的生活状况不是很好，有时候我也觉得难过。但我 李渡中学毕业班的老师们商量给孩子们写封信，在关键时刻帮
明白，一味地悲伤不起任何作用，我只有更加努力的奋斗，才 助她们疏解情绪，调整心态。于是便有了下面这些感动得孩子
有圆梦的可能。” 们落泪的文字：
政治老师张元鼎：“‘白日不到处，青春恰自来。苔花如
“我现在正读高中，成绩排名前15。我比较擅长语 米小，也学牡丹开’。如果我们足够努力，足够淡定，足够幸
文，我的梦想是成为一个老师。您从千千万万人中帮助了 运，平凡的我们，也能绽放自己独有的美丽。”
我，我一定也会回报社会，回报国家，回报曾经支持我读书 物理老师周洪民：“请相信，命运如同手中的掌纹，无论
的人！” 多曲折，终究掌握在自己手中，天再高又怎样，踮起脚尖就能
更接近阳光。”
“感谢您在这个寒冷的冬天为我送来的温暖，您真挚的 数学老师康翔军：“青春是一张画卷，高考是点睛之笔；
情谊让我的心如处明媚的五月。素未谋面，爱心穿过时间与空 人生是前进之途，高考是转折之路；人生是扬帆之行，高考是
间，真诚动人。” 催动之风；人生是登山之道，高考是垫脚之石。我们的勇士将
……
每当看到花儿般绽放的笑脸和这些火热的文字时，便是我
们的节日。有时一条信息能让我们开心好几天，多日的疲惫一
