Page 28 - 2020年第三期

I N-DEPTH REPORTING

深度报道 26 27

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1 项目人员为孩子们发放文体用品。
2 孩子们与志愿者一起画画。
3 孩子们与志愿者共同制作手工画。
4 孩子们在翻新的教室里读书。
5 公开课上，孩子们与志愿者互动，学习包扎。
6 孩子们在崭新的课桌椅上学习。

原，我们觉得这片大草原给予我们的，比我
们的付出要多得多”。“红军过草地的历史
告诉我们，信仰的力量无坚不摧。做公益帮
助别人是我们的信仰，不论有任何困难，都
要坚持下去”。
游景区，镌刻着周总理手书的石碑竖立在日干乔湿地边界上。日干乔大草原承载
麦洼乡小学是一所有着60年建校史的藏
着中国革命史上那段最为艰难、最为悲壮的征程，成为一个国家、一个民族的永 族特色小学，经过不断建设完善，教学环境
恒记忆。 有了很大改善，但和城市学校相比还有明显
2021年9月13日，红原县麦洼乡小学的藏族同学们收到了“艾多美慈善教 差距。“艾多美慈善教育”项目的捐赠可谓
育”项目送来的开学礼物，他们穿上美丽的藏族服装，跳起欢快的真达锅庄，向 雪中送炭。为了表现藏族文化特色，教室内
远道来的客人表达发自内心的喜悦和感激。同学们手捧刚刚打好的酥油茶对志愿 墙从藏族建筑标志性颜色中精心选择了红、
者们说：“一杯酥油茶代表我们的一份谢意，谢谢叔叔阿姨对我们的帮助，我们 蓝两色，与原来的颜色贴近，但是上部的红
会永远记住这份美好的开学礼物。” 色更接近藏族民居的主色调，并且更柔和，
同样精心改造的教室、同样的现代化数字教学设备、同样的礼物、同样的真 下部选择了雾霾蓝，与新的课桌椅一致。装
情付出，志愿者们的感受却与以往完全不同，“过去总觉得是在帮助别人，在红 饰一新的教室光线更明亮，更有时尚感。