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深度报道 IN-DEPTH REPORTS 25
陪伴阅读，一堂不可缺席的亲子课
——“阅读，让彼此更近”公益项目侧记
杨晓萌 / 文
“你还记得刚才这首诗的哪一句话给你的印象最深 值得一提的是，在活动现场，主办方发布了《2016年中
吗？”主持人敬一丹走到一位乡村留守儿童的身边，蹲下身向 国亲子教育现状调查报告》，该调查报告由儿基会联合北京师
孩子问道。 范大学教育学部家庭教育研究中心、新浪网共同开展。
这一幕发生在国家级贫困县——河南省平顶山市鲁山县 报告通过对全国0-10岁儿童家庭随机抽样调研，依托互
的“阅读，让彼此更近”活动现场，敬一丹刚和在场近300名 联网媒体和全国120所学校的目标家庭问卷访问，线上线下发
小学生共同朗读完诗歌《写给云》。 放近10万份问卷，回收有效问卷4万余份，邀请多名家庭教育
专家进行数据汇总与分析完成，前后历时2个月。
中国亲子教育现状大摸底
2014年至今，中国儿童少年基金会开展的“中国亲子教育
“阅读，让彼此更近”活动始于2016年6月15日。 现状调查”活动，已经连续开展两次全国性大调查。相关机构掌
是日，中国儿童少年基金会的“‘阅读，让彼此更近’ 握了大量一手数据，为了解我国家庭教育现状，并依此提出适
别克亲子公益阅读日”活动在人民大会堂重庆厅启动，活动当 宜、有效的家庭教育建议和措施提供了科学保障。此外，在调查
天，著名主持人敬一丹担纲主持。 对象当中，也针对性地包括了一部分留守、流动儿童的家庭。
与以往不同的是，此次调查报告，首次提出“科学与爱
