Page 17 - 中国儿童少年基金会会刊第五十一期

CHINA CHILDREN PUBLIC WELFARE 15
中国少儿公益

春蕾女童的命运、阻断了贫困代际传递，推动了中国女 专科教育，目前31名女生在读。
童教育与可持续发展，也为国际社会提供了改善女性受 截至2022年底，“春蕾计划”已实现全国31个省
教育状况的中国经验。 (区、市)全覆盖，募集善款29.11亿元，资助女童409
万人次。越来越多春蕾女童在项目的帮扶下得以继续学
托起贫困女童求学梦 业、走出大山，拥抱更加精彩的世界，她们求学圆梦的
感人故事，也如一缕缕清风，“吹散”了落后观念、促
“改善贫困地区办学条件，资助贫困地区失辍学女童 进了社会文明进步。
继续学业”。1989 年，“春蕾计划”锚定初心，将目光投
向了贫困地区的女童们。
陪伴呵护女童成长全过程
广西柳州融水苗族自治县曾是一个集“老、少、
边、山、穷”于一体的国家扶贫开发重点县。过去， “春蕾计划”在对困境女童持续进行助学帮扶的同时，
“狗不耕田，女不读书”等落后思想，以及上学远、语 紧跟时代的变化，及时回应她们在科技素养与数字技能、
言不通、教师不足、学校设施简陋等现实因素，一直阻 青春期教育、心理健康、权益保护方面的需求，不断拓
碍着女童的求学路。 展工作领域和服务内容，多元赋能女童成长。2019 年，
“要让女童上学！”1988 年 9 月，县妇联与县民族局、 中国儿基会推出升级版“春蕾计划——梦想未来”行动，
教育局通力合作，翻山越岭深入到瑶口、大坳等瑶族同 坚持立德树人根本任务，坚守服务女童初衷，着力实施
胞聚居的村屯，挨家挨户进行调查摸底，动员家长让女 以困难家庭女童助学为重点的求学圆梦行动、以女童保
童入学，成立了第一个白云乡“红瑶女童班”。 护为重点的安全健康行动、以女童研学为载体的社会实
“红瑶女童班”的成功创办，为少数民族贫困地区失 践行动、以女童结对帮扶为形式的牵手成长行动，通过
辍学女童重返校园的公益事业开启了探索之路，也为中 资金资助、思想引领、精神激励、陪伴服务等工作开启“春
国儿基会实施“春蕾计划”开创了先河，从此拉开了全 蕾计划”新征程。2021 年 10 月 11 日，彭丽媛教授发出
国实施“春蕾计划”的序幕。 倡议，号召大家行动起来，积极为“春蕾计划——梦想
在各界爱心人士资助下，首届“春蕾女童班”走出 未来”行动提升推进工作贡献力量，为新时代“春蕾计划”
了第一个红瑶女教师凤桂鲜、第一个红瑶女医生兰芝 的创新发展注入强大动力。
琳、第一个红瑶女军人凤秀娟......经过34年的努力，大 针对女童生理、心理等多元成长需求，项目创新实
苗山融水县已累计有500多名红瑶女童先后走进学校，入 施“春蕾陪伴”计划，采用“助学+陪伴+赋能”模式，
学率达到了100%，其中30多名女童考上大学。 在资助高中阶段女童求学的基础上，通过组织参与式培
在地处四川大凉山深处的布拖县，辍学也曾是很多 训、工作坊活动，促进女童身心健康成长，增强其自尊
女童的命运。1992年，布拖县特木里小学和西溪河中 自信。截至目前，中国儿基会已与全国20多家公益组织
心校开办起两个“春蕾女童班”。听到消息，已辍学在 合作，依托项目所在地的工作人员和志愿者，开展了家
家、婚约在身的王福美以绝食抗争，终于成为“春蕾女 庭探访、成长营、校园课堂、书信交流等陪伴服务，帮
童班”中的一员。如今，已是布拖县特木里镇副镇长的 助女童正确认知自我、认知社会，自信成长。
她，带领乡亲们在乡村振兴的道路上阔步前行。 “我最向往的地方是自己没到达过的地方，我梦想
捐资助学的同时，“春蕾计划”还深入贫困家庭宣 走遍全世界……”在“春蕾陪伴”营会活动上，收到
传性别平等观念，动员家长让女童上学；开展教师培 云南女童小代（化名）的“爱的结对卡”后，与她结对
训，倡导性别平等教育。 的律师“姐姐”用心回复：“很高兴你是一个有大梦想
在教育精准扶贫等政策的推动下，春蕾女童也由九 的女孩……遇到任何困难请记住，一定要有毅力、有信
年义务教育阶段失学辍学女童拓展到高中、大学全学龄 心，加油！”
段困境女童，“春蕾计划”受助生范围不断扩大。 针对国际社会广泛关注的科学科技和数字工程学习
2001年起，在中国儿基会的支持下，北京培黎职业 和就业中存在的性别差异，为帮助教育资源薄弱、数字
学院参与实施“春蕾计划”公益项目，创办了全国高校 化条件落后地区的女童享有公平科技教育的机会，2021
首个“春蕾班”。20余年来，先后开设七届“培黎春蕾 年，中国儿基会发起实施“春蕾女孩科技和音乐素养提
班”，已资助236名品学兼优、家境困难的女生完成大学 升”公益项目，通过定制开发系列科技和音乐素养课