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我问他有什么梦想，小万涛突然严肃了起来，提高了声音 愿上学，或者断断续续上学，加剧了大龄化现象。
说：“我没有梦想。”这让我十分惊讶。 家长监护缺位，隔代教育问题突出。本次面向在校大学
奶奶告诉我，两个小孩要上学，儿媳每个月都要花掉八千 生的问卷数据显示，有18人曾经是留守儿童，其中的14人当时
块钱做化疗，虽然农村合作医疗可以报销一些，但仍然不堪重 的监护人为爷爷奶奶或外公外婆，占比为77.78%。爷爷奶奶
负。她知道这样做只能维持儿媳妇的生命，“但是儿媳像我亲 和外公外婆更关注对孩子的生活照料，不重视孩子的学业，有
生的孩子一样，我一定要全力给她治病”。 的甚至认为读几年书就可以了，早些外出打工，可以早点分担
从小万涛家出来后，我一路沉默，感到十分无助。现在的 些家庭负担。
我还是大学生，除了送上社会捐赠的礼物外，只能说些安抚的 心理健康问题突出。缺乏亲情关爱是农村留守儿童最大
话。对于这样的家庭，所有的语言都显得十分苍白。 的情感缺失。长期与父母分离导致了孩子们的心理发生负向变
第三位：杨宇晨，男，8岁，一年级，家住定城镇。 化，他们不能理解为什么爸爸妈妈要离开自己，日常遇到的学
杨宇晨和我住在同一个小县城里。8月10日傍晚，我来到 习生活方面的问题也无法与家人分享和解决，因此变得孤独、
杨宇晨的家。
自闭，甚至冷漠、极端。如小雪的不敢表达、司万涛对于陌生
刚进家门，就看见奶奶正带着他在楼下玩。奶奶的左胳膊
人的过分警觉等等。
还打着石膏，说是前几天骑三轮车带宇晨出门时不小心翻车摔
社会缺少持久的关注与关爱。社会对留守儿童的关爱
的。知道我是来给他送礼物的，杨宇晨很高兴地做起了自我介
缺乏持续性，有的关爱行动流为形式，如物资派送后便不再过
绍：姐姐，我叫杨宇晨，宇宙的宇，早晨的晨，读一年级。
问和联系；一些设备完善的留守儿童之家建成之后没有正常开
这是个性格开朗的小男孩。
放，造成很大的资源浪费。
奶奶热情地把我让进了家。
本次活动后，我们的大学生志愿者伙伴将持续关注和帮助
家里没什么家具和摆设，一张书桌上放着几本书，旁边
结伴帮扶的三位小朋友，随时与他们保持联系，了解他们的困
还有一块小黑板，小宇晨说上面是他写的字。我对他说，姐姐
难和问题，陪伴他们健康长大，帮助他们考上大学，改变自己
今天带来了很多礼物，全是从北京寄来的。当他看到那只篮球
和家庭的命运。
时，特别激动，说他最喜欢这个篮球，十分漂亮。接过篮球，
忙不迭地充好气，出门喊小朋友玩了起来。
五、我们的建议
奶奶说，有了这个篮球，不知他要高兴多久了。宇晨平时
经常和别的孩子一起玩球，但都是别人的，自己没有，一直想 抓好乡村教育，培养更多优秀的乡村教师。教育部门要
要一个。这下好了，终于有了属于自己的第一个篮球了。除了 因地制宜制定教学内容，侧重对儿童尤其是对农村留守儿童心
篮球，还有羽毛球、跳绳、画笔画本等等，奶奶说这是宇晨第 理、言行、思想方面的教育和引导，注重儿童现状与发展，不
一次收到“陌生人”的礼物，长大后他一定不会忘记我这个大 应过分看重卷面成绩；乡村教育专员要深入农村课堂，指导教
学生姐姐的。 学改革实践；多组织乡村教师开展教育培训和研讨，培养和表
小宇晨的妈妈几年前因病去世了，父亲一直在外打工支撑 彰优秀乡村教师，分享他们的成绩和经验，全面提高乡村教师
着这个家。平日里，只有祖孙俩一起相依为命。奶奶没怎么念 的水平。
过书，在学业上根本帮不上忙，全靠他自己学成啥样算啥样。 鼓励和引导成功企业家返乡投资，帮助农民工实现家门

口就业。制定政策吸引成功企业投资家乡，带动农村富余劳动
四、关于留守儿童现状的思考
力就业，让外出打工的爸爸妈妈们在家门口就业，以解决留守
目前，我国的留守儿童数量虽然呈递减趋势，但总量仍然 儿童监护缺位等问题。
是百万级的数字。他们面临的普遍困难是： 激励农村大学生和在外游子返乡创业，反哺家乡。感
教育条件欠缺，入学大龄化现象突出。农村留守儿童受 恩故土、回报家乡是中华民族传统美德。要加大宣传力度，感
教育的情况，直接与当地教育条件相关。不少乡村的教育资源 召从农村走出去的大学毕业生不忘家乡，反哺家乡。本次活动
短缺，加上家长意识落后，致使一些留守儿童入学年龄偏大。 “就亲就近、帮亲助邻、长期结伴、共同成长”的理念和模式
乡村学校撤并导致一些孩子因为距离学校远、上学费用增加不 应进一步弘扬，坚持下去。