盛夏灼灼

爱意落于纸笔

大学生志愿者陪伴孩子们以画寄情

那些温柔相伴的细碎时光

被一笔一画融进色彩里

一起走进孩子们画中的世界

创作者：大学生志愿者李明阳与结伴儿童悦悦（化名）共创

创作理念：这幅作品融入舞狮、祥龙、天坛、长城等元素，承载着源远流长的中华优秀传统文化；高铁、火箭、航天卫星等元素，生动展现了新时代祖国日新月异的科技发展成就；仙鹤与白鸽则寄托和平吉祥的美好期许。画作巧妙糅合民俗符号、历史古迹与科技意象，祝愿中华文脉生生不息，科技事业蓬勃向上，祖国山河锦绣、繁荣昌盛。

创作者：大学生志愿者兰天祥与结伴儿童李郑烨(6岁)共创

创作理念：作品以旷野草地、漫天流云与迎风放风筝的女孩为画面主体，风筝象征童真、梦想与自由飞扬的童年。守护童年，为孩子撑起一片安稳晴朗的天空，让他们挣脱现实阴霾，勇敢追逐美好未来。辽阔的草地、蓝天寓意理想的成长环境，作者借作品呼吁社会各界关爱儿童，守护孩子们自在追风、无忧成长。

创作者：大学生志愿者郭静宜指导结伴儿童郭敬学(10岁)创作

创作理念：作品借鉴传统皮影的人物造型样式，绘出装扮精致的古典女子形象，搭配灯笼、花草树木等中式意象，充满中式韵味。作者把对皮影非遗的喜爱尽数倾注于画纸之上，以充满童真的笔触触摸传统技艺，感受非遗文化的独特魅力，将巧思与温情融入画面，让整幅作品流淌出温暖向上的力量。

创作者：大学生志愿者韩佳怡与结伴儿童房珂欣（11岁）、贺依宁（11岁)、张凌曦（9岁）、张凌薇（12岁）、于佃洋（14岁）共创

创作理念：作品灵感源自结伴活动中大学生志愿者与孩子们的相处日常。画面中缤纷交错的掌印，象征孩子们绚烂鲜活的童年；层层交叠的大手与小手，寓意“大手牵小手”。一枚枚手印留存童真印记，大学生志愿者与孩童手掌相融，代表以陪伴护童心、用善意护成长，呼应携手相伴、共同成长的活动主旨。

创作者：大学生志愿者庄飞扬指导结伴儿童巩芮菡(12岁)创作

创作理念：作品灵感源自结伴活动的户外欢乐时光。暖阳融融，河水澄澈，草木生机盎然。画作选用鲜亮饱满的色彩，勾勒出一张张灿烂的笑脸。大学生志愿者姐姐陪伴孩子们奔跑嬉戏，放飞风筝，现场处处洋溢着欢声笑语。温柔的陪伴守护童年，传递满满的暖意与幸福感，生动勾勒出乡村孩童自在无忧、向阳成长的美好图景。

创作者：大学生志愿者陈菲琳与结伴儿童于晚柠(7岁)、于铄(7岁)、乙宥(5岁)、吴浠诺(3岁)、董墨梓语(6岁)共创

创作理念：作品灵感来源于结伴活动的温暖时光。画作勾勒出孩子心中缤纷烂漫的世界：笑脸太阳、绚丽彩虹，小河里鱼儿嬉戏，岸边青草繁花，螃蟹、蝴蝶、飞鸟错落其间，房屋、气球与白云相映，也绘下志愿者与孩童相伴同行的身影。双方一同构思构图、调配色彩，鲜活丰富的色彩，传递陪伴带来的融融暖意。

创作者：大学生志愿者王克翠指导结伴儿童余万锶（10岁）创作

创作理念：作品记录的是大学生志愿者带着五位乡村小朋友漫步乡间田野开展活动的画面。晴空流云、绿意田埂环绕村落，孩子们在田边嬉笑奔跑，满眼皆是纯粹童真。画面选用明亮柔和的色彩，还原孩子们无忧无虑的欢愉，希望以此留存田野间的温暖记忆，让更多人看见孩童的烂漫，传递陪伴的善意。

创作者：大学生志愿者陈昱晞与结伴儿童何英蔷（10岁）等共创

创作理念：作品画面正中央是一株巨大的、生机勃勃的绿色幼苗，这株植物是“孩子们”的化身，象征着种子的旺盛生命和无限潜力。幼苗扎根于泥土，向上生长，寓意着孩子们在社会沃土中汲取养分。画作借孩童稚嫩的笔触寄托美好愿景：在阳光般的关爱下，孩子们强健体魄、启迪心智与创造力，如同幼苗扎根大地，沐浴阳光，朝气蓬勃、快乐自在的成长。

创作者：大学生志愿者张巍指导结伴儿童放放（化名）创作

创作理念：该作品画面定格了大学生志愿者陪伴孩子们在阳光下嬉戏的美好瞬间。彩虹小路蜿蜒向前，明媚暖阳洒落大地，孩童肆意欢快奔跑，人物神态鲜活生动，整体画面氛围温暖治愈。画作题写“守护童心，健康成长”，寄予期许：在温情陪伴下，孩子们被善意环绕，尽情感受生活的美好，拥有缤纷多彩的童年。

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2026年暑假

2500名大学生志愿者

或回到家乡

或奔赴实践一线

陪伴儿童向阳成长

夏日的美好相聚缓缓落幕

温暖传递从未止步

期待下一季

与更多青年力量相遇

继续守护童年

相伴岁岁成长