4月17日，由中国儿童少年基金会（以下简称“中国儿基会”）主办的格致“强心”计划中小学心理健康教育专题培训班在贵州省贵阳市乌当区举办。中国儿基会副秘书长朱东云，贵州省妇联副主席、党组成员杜蓉，格致（北京）医疗投资管理有限公司董事长张远波，中国心理卫生协会秘书长马征，北京师范大学心理学部党委书记、中国心理卫生协会家校社医协同专委会主任委员乔志宏，乌当区委常委、宣传部部长甘丽等出席培训班开班仪式。中国心理卫生协会有关专家、乌当区各中小学校长、骨干班主任、心理教师，学生、家长及医务工作者代表共计3200余人参加培训。

此次培训班围绕落实教育部“健康第一”工作部署、围绕落实健全社会心理服务体系和危机干预机制等相关工作要求，紧扣“强心”主题，聚焦乌当区学生心理健康工作的痛点、难点需求，特邀北京师范大学心理学部、中国心理卫生协会家校社医协同专委会等专业机构及专家团队开展培训。

开班仪式上，甘丽指出全区心理健康教育工作仍面临专业力量不足、协同机制有待完善等现实挑战，格致“强心”计划构建的覆盖预防、筛查、干预、支持全链条心理健康服务体系，是为乌当学子量身定制的“强心工程”，必将为区域教育高质量发展注入强劲动能。

教师代表周娴在发言中表示，在日常“心”育工作中，如何精准识别学生心理问题、有效开展危机干预、推动家校社协同育人等方面，迫切需要更加专业的指导与支持。这次培训聚焦需求、直面痛点，是各方期待已久的一场“及时雨”。

张远波表示，公益不是一个人的全力以赴，而是全社会的力所能及，希望今天的行动能激发更多善意，从今天做起，从现在做起，相信孩子，不被“空心未来”所定义，为让他们拥有更多的选择和更加美好的未来一起聚力同行。

马征表示，中国心理卫生协会家校社医协同专委会将乌当区作为首个家校社医协同育人的试点地区意义深远，期待在这片“心育”沃土上进一步探索家校社医协同育人长效机制，为心理健康教育工作“孕育”更多宝贵经验。

朱东云表示希望所有参训教师做“健康第一”的实践者，将健康理念融入教育教学的全过程、各方面，真正实现让孩子们“眼中有光、心中有爱、身上有汗、健康成长”的育人目标；做“心中有爱”的守护者，让每一个孩子都能被看见、被支持、被理解、被接纳、被温暖，成为孩子们最可信赖的“避风港”；做“成长发展”的塑造者，以立德树人为圆心，以全面发展为半径，共同画好育人同心圆；做“协同共育”的推动者，共建一支“留得住、用得上、带得动”的本土心育力量，以专业与仁爱，筑牢校园健康防线。通过格致“强心”计划的实施，形成一套可复制、可推广的乌当“心”模式，让更多孩子在爱的“滋养”下向下扎根、向阳生长，让更多家庭在健康守护中静待花开、收获幸福。

培训期间，中国心理卫生协会家校社医协同专委会与乌当区教育局共同签署了《共建家校社医协同促进育人项目》合作协议。

乔志宏教授以《新时代学生心理健康工作体系建设》主题讲座开启“强心”赋能第一课。他基于相关调研数据，剖析了中小学生情绪、行为、学业等心理问题及其成因，阐述了学校心理健康工作体系的建设思路，强调要通过“五育并举”、校本化课程、专业心理辅导及“家校社医”协同等路径，系统性促进学生心理健康。其他3位专家分别聚焦《AI赋能学生心理健康工作》《学生常见心理问题识别》《让谈心真正触及学生》《青少年性心理与性健康》《轻松应考》《亲子沟通方法与技巧》等“热门”主题，面向教师、学生、家长等不同群体分别开展了六场专题培训和小组工作坊。

参训教师纷纷表示，本次培训干货满满、靶向精准，所学的知识和方法可直接应用到日常教学、心理辅导与家庭教育工作中，为更好守护学生身心健康提供了切实可行的“工具箱”。

即将参加中考的初三学生小张（化名）表示，“原来考前紧张是正常的！今天老师们教的方法很有用，现在我对考试更有信心了。”一位家长在上完亲子沟通课后感慨道：“以前总觉得孩子不愿意和我们说话，现在才明白，倾听比说教更重要、接纳比回避更有力量，耐心才是最好的陪伴。”

2026年1月，在格致（北京）医疗投资管理有限公司的爱心支持下，在北京师范大学心理学部等专业机构支持下，中国儿基会启动实施格致“强心”计划公益项目。下一步，项目将以此次培训为契机，坚持五育并举、五“心”共育，持续开展“种子教师”培训、心理健康AI赋能、心理问题精准干预、研学实践等工作，积极探索构建家校社医协同育人新格局，用心用情用力守护儿童健康快乐成长，为培养爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年做出积极贡献。